O Perfil do Egresso do Curso de Serviço Social, na modalidade a distância, da Faculdade do Maciço de Baturité, contempla a Resolução CNE/CES 15, de 13 de Março de 2002, propiciando a formação de profissionais com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa e propositiva dos usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho, cujo perfil desejado além de estar de acordo com as diretrizes curriculares nacionais do curso de bacharelado em Serviço Social, foca na formação do profissional apto a atender as demandas atuais do mercado de trabalho.
Introdução ao Serviço Social | 60H |
Metodologia Científica | 60H |
Educar para Aprender a Distância | 30H |
Leitura e Produção de Textos | 30H |
Teorias Filosóficas | 60H |
Teorias Sociológicas | 60H |
Atividades Complementares I | 20H |
Antropologia e Relações Étnico- Raciais | 60H |
Economia Política | 60H |
Formação Sócio – Histórica do Brasil e Ceará | 60H |
Questão Social e o Serviço Social | 60H |
Fundamentos Históricos – Teóricos Metodológicos do Serviço Social I | 60H |
Seminários Temáticos I | 120H |
Atividades Complementares II | 20H |
Política Social I | 60H |
Fundamentos de Psicologia e Psicologia Social | 60H |
Fundamentos da Ciência Política | 60H |
Direito e Legislação Social | 60H |
Fundamentos Históricos-Teóricos Metodológicos do Serviço Social II | 60H |
Atividades Complementares III | 20H |
Política Social – II | 60H |
Fundamentos Históricos-Teóricos Metodológicos do Serviço Social III | 60H |
Trabalho na Sociedade Capitalista | 60H |
Ética Profissional | 60H |
Seminários Temáticos II | 120H |
Atividades Complementares IV | 20H |
Política Social – III | 60H |
Fundamentos Históricos-Teóricos Metodológicos do Serviço Social – IV | 60H |
Processo de Trabalho em Serviço Social | 60H |
Pesquisa Social | 60H |
Estágio Supervisionado – I | 150H |
Fundamentos de Direito Público e Privado e Direitos Humanos | 60H |
Atividades Complementares V | 40H |
Políticas Setoriais | 60H |
Administração e Planejamento em Serviço Social | 60H |
Oficina I – Serviço Social e Instrumentalidade | 120H |
Sociedade Civil e Movimentos Sociais | 60H |
Estágio Supervisionado – II | 150H |
Atividades Complementares VI | 40H |
Trabalho de Conclusão de Curso I | 100H |
Oficina II – Gestão de sistemas e serviços de políticas públicas | 120H |
Serviço Social e Família | 60H |
Estágio Supervisionado – III | 150H |
Disciplina Optativa – I c/ CH 60 | 60H |
Atividades Complementares VII | 40H |
Trabalho de Conclusão de Curso II | 100H |
Gestão Socioambiental | 60H |
Disciplina Optativa – II c/ CH 60 | 60H |
Disciplina Optativa – III c/ CH 60 | 60H |
LIBRAS | 60H | |||
Educação Inclusiva | 60H | |||
Multiculturalismo e Diversidades Étnico-Racial, de Gênero, Sexual, Religiosa e de Faixa Geracional | 60H | |||
Direitos da Criança, Adolescente e Idosos | 60H | |||
Serviço Social e Saúde | 60H | |||
Tópicos Especiais em Serviço Social I | 60H | |||
Tópicos Especiais em Serviço Social II | 60H | |||
Antropologia e Relações Étnico- Raciais | 60H | |||
Fundamentos de Direito Público e Privado e Direitos Humanos | 60H | |||
Serviço Social e Povos indígenas | 60H | |||
Questão Urbana e Rural | 60H |
Atividades Formativas | 2.600H | 80% | ||
Estágio Curricular Supervisionado | 450H | 13,84% | ||
Atividades Complementares | 200H | 6,15% | ||
CH – TOTAL DO CURSO | 3.250H | 100% |
Mestra em Serviço Social, Trabalho e Questão Social da Universidade Estadual do Ceará- UECE. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Vale do Acaraú, graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará-UECE (2000).
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